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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前

托育专业人才短缺
这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长 张 晓辉建议，从教师专业

标 准体系建设出
发，将 托育机构师资纳入其中，提高托
 育服务专业化
水平；从学历提升和专 
业成长考虑，
拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。