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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对 当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范 
学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师 专业标  准
体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 
托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。