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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，
长
沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉  建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属 感、荣誉感。