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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教
育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从
学历提升和专业成长 考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。