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　　本硕都是学前教育专业的小  张，毕业后  进入中国儿童中心早期儿童发展部托育班。上岗 

前，她接受了系统培训，收获满满：
“比 如新学期，如何处理孩 子
 的入
托过渡、分离焦虑，怎样根据婴幼儿的不同年龄发展特点，开展保育照护和发展支持。”