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　　人才  队 伍建设是提升托育服
务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育 学院院长 张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提  高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
 人员
发展路 径
 ，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。