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　　人才
队伍建设是提 升托育服务质量的保
障。面对
当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标 准体
系建设出 发，将
托育机构师资 纳入其  中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升
 和专业成长考虑

，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。