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　　人才队伍 建设是提
升托育服务质 量的保障。面对当前托育 专业人  才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准 
体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 
育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专 业人员 发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。