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　　 人才 队 伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，
提高托育 服务 专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
 职业的归属感
 、荣誉感。