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　　人才队

伍建设是提升 托育服务质
量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教  育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托 育机构师 资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。