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育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学 前教育学院院长张晓辉建 议，从教师专业标准

体系建设出 发，将托育 机构师资纳入 
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对 职业的归属感、荣誉感。