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　　人才队伍建设是提 升托育服务 质量的保障。
面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张 晓 辉建议，从  教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的  归属感、荣 
誉感。