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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和 专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径 ， 增强托育机构从 业人员 对职 业的归 属感 、荣誉感。