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沙师范学院学前教育 学院院长张晓 辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务  专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专
业人员发 展路径，  增强托育机构 从业人员对职业的归 属感、荣誉 感。