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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短 缺这一瓶颈，
 长 沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托 
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业

人员对职业的  归属感、荣誉感。