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　　人才队伍 建设是提 升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中 ，提高托育服务专业 化水平；从学历提 升和专业成长考  虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员 对
职业的归属感、荣誉感。