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伍建设
是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 
托育服务专业化水
平；从学 历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的 归
属感

、荣誉感。