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 人才队伍建设是提
升托育服务质量的 保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业
成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构 从业人员 对职业
的归属感、荣誉感。