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当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议 ，从教
师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育  服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发 展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉 感。