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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托育

机构师资纳入其中，提高托育服
 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展  路径  ，增强托

育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。