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才队伍建设是提升托育
服 务质 量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院长张晓 辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中， 
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。