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保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
 师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机
构从业人员
对职业的归属感、

荣誉感。